纠正孩子不吃饭、不尊重父母、提不合理要求等不正确行为的4点建议

                                        ------陈应花园长答家长提问

各位家长：你们好！

    你们孩子存在的问题，我认真分析，提供以下4点建议供你们参考：

    1、对孩子要严格要求，孩子的良好行为不是自发产生的，是在成人不断要求下逐渐形成的。

    （1）要想培养良好的饮食习惯，要要求孩子习惯吃各种各样的饭菜，不让孩子挑剔。可以用唱儿歌讲故事讲道理来教育孩子，如：讲农民伯伯种出大米的辛苦，讲雷锋叔叔小时候没饭吃的痛苦生活，讲开飞机的解放军叔叔样样都吃所以身体长得棒，引导孩子不挑食。父母还要想办法在烹调上加以改进，慢慢改变孩子挑食和不爱吃饭的毛病。实在不行就饿一餐，让他体验饿肚子的滋味。

    （2）要想让孩子尊敬父母，有好吃的东西不让孩子独吃，要他分给大家吃一点，当孩子给大人吃东西，大人一定要毫不客气吃下去，并表扬孩子爱父母。不许孩子用命令的口气使唤大人，若使唤则大人不理他，若哭闹就更不理他。父母还要有意识地要孩子帮大人做一点小事，学一些简单的家务劳动，如：扫地、擦桌子、摆餐具，这些要求都是大人共同商量后提出的，由于大人对孩子的要求一致，使孩子有了反复练习的机会，时间一长就养成了好习惯。

    （3）要改变孩子的倔强，一定要做到孩子哭闹时冷处理，坚决不理，直到孩子不哭闹时，再与他讲道理。如果父母能坚持这样做，以及后面我提及的几点建议能做到，孩子倔强的毛病会改掉。

    2、不迁就不合理的要求。对孩子提出的不合理要求，不要用打和骂来压服孩子，也不用假话哄骗，而是先耐心讲道理，使孩子分清是非，放弃不合理要求。孩子哭就不理他，不哭了才和他讲道理。你要比孩子更有耐心，更“倔强”。最后孩子会放弃不合理的要求和不对的想法。

    3、要求孩子做到的家长都要做到。幼儿喜欢模仿，父母尊敬老人，孩子也尊敬父母。父母不在孩子面前争吵，同邻居关系好，孩子的人缘也相应会好。

    4、正确运用表扬与批评。对孩子的表扬要多，批评要少，但不等于不能批评。既对孩子的优点进行表扬，也不对孩子的缺点护短，偶尔让孩子受些“吃批评”的锻炼，让他分清是非，不滋生骄傲情绪。例：孩子说：不要爸爸，不要妈妈。就一定要批评，在考虑安全的前提下让孩子体验一下没有父母的痛处。让他单独呆在不好玩的房间里，直到他受不了的时候，再去和他讲道理就有效果了。